MC相關計算
提供各種實用的計算器，讓您的MC更順利
這是「還有時間」的階段。讓孩子知道現在時間充裕，可以慢慢完成任務，但不要拖拖拉拉。綠燈結束時會響起第一次鈴聲提醒。
這是「快要來不及了」的提醒階段。告訴孩子該加快速度了，培養時間緊迫感。黃燈階段不會有鈴聲，讓孩子自己觀察時間流逝。
紅燈顯示從開始到結束的總時間倒數。當紅燈歸零時，代表時間到了，會響起第二次鈴聲，任務必須完成。
綠燈 15 分鐘、黃燈 5 分鐘。讓孩子知道洗澡要在 20 分鐘內完成，綠燈階段可以玩玩水，黃燈響起要準備沖洗了。
綠燈 25 分鐘、黃燈 5 分鐘。玩遊戲或看卡通時設定時限，黃燈提醒該準備結束，培養自律能力。
綠燈 30 分鐘、黃燈 10 分鐘。給予充足時間寫作業，黃燈時加緊腳步，紅燈到了檢查完成度。
綠燈 20 分鐘、黃燈 10 分鐘。起床、刷牙、換衣服、吃早餐的流程，黃燈時該準備出門了。
綠燈 15 分鐘、黃燈 5 分鐘。刷牙、換睡衣、上廁所的睡前流程，培養規律作息。
綠燈 10 分鐘、黃燈 5 分鐘。玩完玩具後的收拾時間，黃燈響起要加快速度整理。
透過視覺化的紅綠燈，讓孩子具體看到時間的流逝。相較於口頭催促「快一點」，紅綠燈計時器讓時間變得可見、可理解。
不是被動接受催促，而是主動觀察時間、自己調整節奏。這種內在驅動力比外在壓力更能培養長期的時間管理能力。
把「催促者」的角色轉移給計時器，父母不再是嘮叨的壞人，而是陪伴孩子遵守規則的隊友。減少口角，增進親子關係。
當孩子在綠燈或黃燈階段完成任務，會產生「我做到了」的成就感。這種正向經驗會強化孩子的時間管理動機。
向孩子解釋：「綠燈是還有時間，黃燈是要加快了，紅燈到了就要完成囉！」讓孩子理解每個顏色的意義。
根據孩子的實際能力設定時間，不要太緊迫。可以先觀察孩子平常需要多少時間，再設定略短一些的目標。
當孩子在綠燈階段完成時：「哇，你還有黃燈的時間呢，真棒！」即使紅燈才完成，也要肯定「你做到了」。
時間觀念的培養需要時間。堅持每天在固定情境使用，孩子會逐漸內化這個節奏，形成習慣。
當孩子適應後，可以逐漸縮短總時間，培養更好的時間效率。但要循序漸進，避免挫折感。
提供各種實用的計算器，讓您的MC更順利
女生計算機